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Sabemos que existen buscadores y buscadores cierto? Por ejemplo los más populares ofrecen resultados bastante amplios, que quizás no resultan útiles en la mayoría de casos, especialmente si estamos realizando alguna investigación profunda. Esto puede deberse a que este tipo de motores de búsqueda no tienden a seleccionar las fuentes más confiables, ni las más relevantes tampoco.

A raíz de esta deficiencia se han diseñado buscadores de mayor especialización y su principal aporte es que ofrecen resultados bien específicos provenientes fuentes científicas y/o al menos los suficiente avaladas.

A continuación, les compartimos estos 10 motores de búsqueda (sin un orden en particular) útiles para investigaciones:

 

  1. Google Académico: Sección especializada de Google, que permite encontrar bibliografía de forma sencilla.
  2. Academia.edu: Red social para investigadores, pero al mismo tiempo funciona como motor de búsqueda.
  3. LRC Virtual: Plataforma en la que están indexados todos los mejores sitios web académicos, seleccionados por profesores y especialistas de todo el mundo.
  4. JURN: Motor de búsqueda que contiene un directorio con todas las revistas electrónicas de acceso abierto, particularmente aquellas que tienen contenido científico o académico.
  5. HighBeam Research: Englobador de varios motores de búsqueda que dan acceso a bases de datos, artículos, tesis de grado y todos aquellos documentos científicos y académicos necesarios para investigar sobre un determinado tema.
  6. Springer: Especie de editorial que selecciona los mejores autores de artículos e investigaciones de todo el mundo, y promover sus publicaciones.
  7. ERIC: Base de datos respaldada y financiada por el Departamento de Educación de Estados Unidos, la más importante fuente de información bibliográfica en temas relacionados con ciencias de la educación.
  8. Reefseek: Una de las más completas bases de datos de referencias bibliográficas con más de mil millones de documentos, entre enciclopedias, páginas web y documentos académicos tradicionales.
  9. BASE: Impresionante buscador diseñado por la Biblioteca de la Universidad de Bielefeld en Alemania con cerca de 3,000 fuentes de información y 60 millones de documentos académicos.
  10. WorldWideScience: Portal científico creado por el Departamento de Energía del gobierno de los Estados Unidos.

 

Esperamos les sea de mucha utilidad. ¡A investigar se ha dicho!

 

 

Mucho sabía el que dijo que «uno nunca deja de aprender», o al menos no debería, siendo la constante capacitación clave no solo para la mejora a nivel profesional, sino para crecer como seres humanos.

Es por esto que no podemos dejar pasar la oportunidad de avisarles que Google, a través de Actívate, tiene disponibles 8 cursos en línea en diferentes áreas que seguramente les serán de utilidad a más de uno.

Los cursos son algo básicos, pero son bastante variados, por lo que lo más seguro es que alguno de ellos te sirva, en especial porque todos cuentan con certificación.

Para inscribirte solo necesitas una cuenta Gmail, llenar un formulario y listo, ya tendrás el material listo para comenzar a aprender.

Aquí les dejamos el listado completo de los cursos y los enlances para la inscripción:

 

Curso online de Marketing Digital

Contenido: Nociones básicas y elementales sobre Marketing Digital
Título: Marketing Digital emitida por la IAB (Interactive Advertising Bureau).
Enlace de inscripción aquí.

 

Curso online sobre Analítica de Datos

Contenido: Interpretar y analiza los datos del tráfico web
Título: Analítica de Datos acreditado por la Escuela de Organización Industrial
Enlace de inscripción aquí.

 

Curso online sobre Cloud Computing

Contenido: Implementación de esta tecnología para reducir costes
Título: Cloud Computing acreditado por la Escuela de Organización Industrial
Enlace de inscripción aquí.

 

Curso online sobre Emprendimiento

Contenido: Cómo diseñar un proyecto de negocio
Título: Emprendimiento acreditado por IEI de la Universidad de Alicante
Enlace de inscripción aquí.

 

Curso online sobre Productividad Personal

Contenido: Aumenta tu productividad en el estudio y el trabajo
Título: Productividad Propia acreditado por la Fundación Santa María la Real
Enlace de inscripción aquí.

 

Curso online sobre Desarrollo Web

Contenido: Diseña páginas webs siguiendo las directrices de Google
Título: Desarrollo Web acreditado por IEI de la Universidad de Alicante
Enlace de inscripción aquí.

 

Curso online sobre Comercio Electrónico

Contenido: Lleva tu negocio al siglo XXI y amplía tu mercado
Título: Comercio Electrónico acreditado por la Escuela de Organización Industrial
Enlace de inscripción aquí.

 

Curso online sobre Desarrollo de Apps

Contenido: Conoce como programar y desarrollar aplicaciones móviles
Título: Desarrollo de Apps acreditado por la Universidad Complutense de Madrid
Enlace de inscripción aquí.

 

Vía: La República

Fuente: OyeJuanjo 

 

Por mas que siempre pensemos que estamos bastante atrasados en cuánto a educación, sobre todo en ciencia y tecnología, hay siempre excepciones que aparecen de cuando en cuando y nos permiten mantener las esperanzas en que nuestra juventud tiene un futuro, no solo en los deportes o en los espectáculos, sino también en las ciencias y en la ingeniería.

La buena noticia de hoy es que Mónica Abarca, una Ingeniera de Mecatrónica de la PUCP, acaba de ganar la Competencia de Impacto Global – Perú 2015, obeniendo como premio una beca para estudiar nada más ni nada menos que en Universidad Singularity, parte del Centro de Investigaciones de la NASA.

El proyecto con el que Abarca ganó el concurso fue con un drone capaz de medir diversos niveles de contaminación en el aire, teniendo como principal agregado el ser usable en terrenos de gran altitud, pudiendo superar los 5,000 msnm, situación en la cual un drone normal no podría siquiera levantar vuelo.

En un principio investigamos en el sector minero, que es el más fuerte en el país, y no había una regulación eficiente de los contaminantes. Se obliga a las empresas mineras a que construyan estaciones fijas de monitoreo pero la ventaja de un dron es que puede moverse y cubrir un área más amplia. Además, pueden volar hasta 500 metros, mientras que las estaciones solo llegan a 15 metros”, menciona Mónica Abarca en declaraciones al periódico de su universidad.

Mónica estará viajando el 13 de Junio a Silicon Valley, donde seguirá un post grado de 10 semanas.

Fuente: Puntoedu

La fiebre por los selfies ya no es solo exclusiva de países como Estados Unidos, sino que se ha extendido como una plaga a todo el mundo, donde cada vez más gente, en especial los más jóvenes, ven la necesidad de documentar cada momento de su vida a través de un selfie.

La cosa está así, pero no creíamos que aquí, en nuestro querido Perú, la situación estuviera tan avanzada como para que un reconocido instituto local haya visto oportuno empezar a dar talleres sobre las diferentes técnicas necesarias para tomarse un buen selfie.

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Taller de selfies

Como pueden ver en el afiche, el instituto en cuestión es el ISIL, y sería solo un pequeño taller (15 alumnos) para estudiantes de la carrera de Comunicación Integral, aunque bien podría ser el primero de varios si llega a ser exitoso.

Ahora, antes de que empiece el bullying, recordemos que lo de los selfies es una tendencia mundial y estamos hablando de una carrera de comunicación, por lo que se puede ver como una forma de entender una moda que alcanza diferentes niveles y ocupa buena parte de las comunicaciones digitales a través de las redes sociales, así que por ese lado se puede justificar.

Como sea, es un indicador de lo vigente que está esta corriente y hasta dónde está llegando su influencia, con un mercado que cada vez se preocupa cada vez más por las cámaras delanteras e iniciativas como esta que hacen más notorio que nunca que los selfies tienen para rato.

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Como parte del plan de acción de Entel con EnseñaPerú para la promoción del desarrollo social a través de la educación, la empresa visitó el colegio Joaquín Bernal en la localidad de Hualgayoc en Cajamarca, y entregó más de 400 kits escolares a los alumnos de primaria y secundaria. Además, la empresa entregó routers móviles con internet de alta velocidad y kits de abrigo para más de los 200 padres de familia de la institución.

“Creemos que apostar por la educación es clave para mejorar las oportunidades de las futuras generaciones de nuestro país, sobre todo en algunas provincias, donde muchas veces el acceso a información es más limitado. Nosotros nos hemos puesto el compromiso de aportar a mejorar esta situación, a través del acceso a mejores herramientas de educación que luego permitan a los jóvenes desarrollar una cultura TIC (Tecnología de la Información y Comunicación)”, dijo Miguel Cassinelli, gerente de relaciones institucionales y sostenibilidad de Entel.

“Agradecemos el compromiso de Entel que nos permite –a través de nuestra alianza- seguir sumando esfuerzos para mejorar la educación de los estudiantes de la región, en un tema clave como la conectividad y el Internet. Este esfuerzo se suma al de otros actores del sector minero que están impactando en educación en Cajamarca, demostrando que solo trabajando todos juntos podemos darle la vuelta al reto educativo.”, dijo Juan Delgado, gerente de gestión institucional de EnseñaPerú.

Además, esta visita fue acompañada por empleados de Entel, quienes compartieron una mañana de integración con los niños, padres de familia y docentes de la institución educativa.

En Cajamarca, Enseña Perú viene beneficiando a cientos de niños con educación de calidad pues tiene presencia en colegios ubicados en las zonas de: Bambamarca, Quilcate, Encañada, Hualgayoc, La Zanja- San Miguel, La Zanja- Santa Cruz y San Pedro de Combayo.

El día de hoy la universidad peruana UPC acaba de anunciar la firma de un convenio con Apple, convirtiéndose en la primera universidad del país en incorporar a su metodología de enseñanza el uso de iPads, tal como ya se viene haciendo en varias otras partes del mundo. Sin embargo, a pesar de lo novedoso e interesante de esta alianza, parece que se toparía con un pequeño inconveniente, esto debido a que la universidad exigiría el uso del iPad, pero no queda claro hasta que punto subvencionará su compra.

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UPC y la polémica de los iPads

Por el lado positivo, el uso de iPads en el proceso educativo abre una serie de posibilidades con un gran potencial tanto para la universidad como para el alumnado, especialmente por sus capacidades de interconectividad y la cantidad abrumadora de aplicaciones educativas que existen en la App Store, razón por la cual este modelo ya se usa en otros países. El tema que más preocupa es el de la subvención del dispositivo, porque debemos enfatizar que su uso será obligatorio para todos los alumnos y su adquisición correrá por su cuenta.

El texto del FAQ sobre el convenio indica:

«Con la finalidad de brindarte las mejores facilidades en la adquisición de esta herramienta, hemos elaborado con Apple un programa de beneficios con oportunidades únicas en precio y financiamiento. A través de este programa podrás adquirir un equipo iPad Air de última generación con las características técnicas de tu preferencia a un precio especial para alumnos de UPC y menor que el ofertado en las tiendas distribuidoras de equipos Apple.»

Lamentablemente esto no garantiza, al menos no todavía, que los estudiantes vayan a poder conseguir su tablet de Apple a un precio accesible, por lo que tendremos que esperar más información sobre el tema.

Por lo pronto esperamos sus opiniones ¿Les parece provechoso el uso de iPads para la educación universitaria?

Fuente: UPC

 

a cargo del 

Dr. Manuel Salamanca López

(Universidad Complutense de Madrid) 

Lunes 25 y martes 26 de junio

De 3:00 a 5:00 p.m.

 

El siglo XVIII significará a nivel administrativo y documental la transición de la Edad Moderna a la Contemporánea, asistiendo a una cada vez mayor complejidad en los usos y prácticas, a la par que irán normalizándose los procedimientos. Esta dinámica se extenderá tanto a nivel de los órganos centrales del Estado como a otras esferas territoriales, como los municipios. En el presente seminario se esbozará lo apuntado con anterioridad, centrándonos en Madrid, que ejercerá de Villa y Corte, situación ésta que influirá en el devenir diario de sus habitantes y en el desarrollo de las actividades de gobierno y gestión. Para ello, hemos escogido tres funcionarios, con intención de dar a conocer sus expedientes de nombramiento; es decir, el procedimiento adoptado en su elección y los diplomas generados en la tramitación:  el regidor (cargo de gobierno), hoy día denominado concejal; el procurador general, encargado de asesorar al Concejo en todo tipo de negocios, y el archivero, toda vez que será en este siglo cuando se institucionalice el empleo, otorgándole identidad propia, aunque de forma efímera

El objetivo del seminario no es otro que el de apuntar a un método de trabajo que ayude a entender la administración moderna y los documentos generados en la misma; pues su normal desarrollo y el paso del tiempo dieron lugar a los expedientes que se conservan en nuestros archivos y que deben ser organizados y descritos para consulta de los investigadores. La elección de sendos funcionarios radica en el paralelismo que podemos encontrar con el caso americano, donde ambas figuras existen de igual manera que en la metrópoli. De ahí el interés de convertir el Seminario en un foro de discusión en que compartir las similitudes y divergencias entre ambas situaciones, animando al auditorio al intercambio de opiniones y formulación de propuestas.

INGRESO LIBRE, PREVIA INSCRIPCIÓN

Descargar la ficha del blog (www.institutoporras.blogspot.com), llenarla y enviarla al correo electrónico

inscripcion.irpb@gmail.com 

Ficha de Inscripción en Mediafire

DIRIGIDO A

 Profesionales de archivos, estudiantes y público interesado en la organización y el cuidado de documentos.

CERTIFICACIÓN

S/. 20, depósito en la cuenta de la UNMSM-Banco Financiero N.º 270016684 Concepto de pago 201-318

 LUGAR

Auditorio del Instituto Raúl Porras Barrenechea, Calle Colina 398, Miraflores